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Science, démocratie et éducation populaire
11 mai 2016
La haute technicité archi-complexe qui modifie le monde dans lequel fait aussi des changements historiques et anthropologiques que nous vivons des changements biologiques et écologiques.
Le retour des inégalités “naturelles”
15 avril 2015
Il y a, premièrement, les inégalités liés à un traitement inégal des individus dans une société de classes. Elles reposent sur une croyance en une hiérarchie naturelle entre les individus de sang noble, et ceux qui n’en sont pas. Ces inégalités ont été, au moins formellement, disqualifiées par la Modernité.
Une nouvelle radicalité
13 juin 2010
Une des préoccupations principales des gens qui aujourd’hui s’inquiètent du devenir de nos sociétés, réside dans le constat de l’évidente caducité des formes classiques d’organisation, celles des partis et grandes organisations politiques confondus avec les différentes « avant-gardes ».
Manifeste de Fortaleza
1 mai 2010
1) Nous proposons la création du réseau d’universités populaires et laboratoires sociaux à Fortaleza et dans la région du Ceara brésilien, en articulation avec leLire la suite
Pas de solution : la seule voie de sortie…
13 novembre 2008
Le mythe de la « croissance » et du « développement » véhicule des images identificatoires très claires de la vie bonne : avoir un bel appartement ou une jolieLire la suite

La tyrannie des algorithmes, rencontre publique le 15 novembre
28 octobre 2019
Les éditions Textuel et le collectif Malgré Tout vous invitent à la présentation publique de La tyrannie des algorithmes, dernier livre de Miguel Benasayag, en collaboration avec Régis Meyran, le 15 novembre à 21 h 00, à la Maison de l’Amérique latine.
À découvrir : « La tyrannie des algorithmes »
31 août 2019
Fruit d’une conversation entre Miguel Benasayag et Régis Meyran, La tyrannie des algorithmes paraîtra aux Editions Textuel, le 23 octobre prochain.
« Penser et agir dans la complexité » : reprise du séminaire le mercredi 18 septembre
9 juillet 2019
Le séminaire « Penser et agir dans la complexité » reprendra le mercredi 18 septembre à 20 h 30. Retrouvez les dates ainsi que notre programme de travail pour le second semestre 2019.
Tribune : Une école « tout numérique » sans les enseignants ?
18 juin 2019
Les professeurs, principaux spécialistes des questions pédagogiques, n’ont jamais été consultés sur le développement du numérique à «l’école de la confiance» : les grandes multinationalesLire la suite

Liberté et libération
9 mai 2007
Le monde contemporain colporte deux idées et deux images qui se réfèrent à la vie des hommes et au cours des choses.

Les sans…
19 octobre 2006
On voit aujourd’hui se développer une sociologie des « exclus », des « sans ». C’est-à-dire des millions d’êtres humains qui ne sont plus définis rapport à ce qu’ils sont, mais par rapport à ce qu’ils n’ont pas, par rapport à ce qu’ils ne sont pas.

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